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"La Fundación": Vídeos
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T15-16. Generación del 27
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Textos : Para vivir no quiero , Pedro Salinas Más allá , Jorge Guillén Romance del Duero , Gerardo Diego Ciudad sin sueño , Federico García Lorca Insomnio , Dámaso Alonso Se querían , Vicente Aleixandre Si mi voz muriera en tierra , Rafael Alberti Donde habite el olvido , Luis Cernuda Elegía , Miguel Hernández
PAU Lengua Castellana 2024
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Este es la estructura del examen de Lengua Castellana: 1. COMPRENSIÓN LECTORA (4 puntos) En una opción aparece un texto literario y en otra una texto de una tipología diferente. 1 pregunta que pida un resumen del texto o formulación del tema o asignación de títulos a los párrafos (1 punto) 1 pregunta de respuesta múltiple sobre vocabulario (0,5 puntos, penalización 0,15). 1 ejercicio de comprensión. Puede ser UNA de estas posibilidades: (1 punto, si hay dos preguntas, 0,5 cada una) 2 preguntas sobre identificación de referentes 1 o 2 preguntas sobre significado de expresiones del texto 4 preguntas sobre las lecturas prescriptivas (2) y las figuras retóricas (2). Responder DOS de ellas (1,5 p) 2 preguntas de respuesta múltiple (0,75 p cada una, penalización de -0,25 p) 2 preguntas de desarrollo (0,75 p cada una) 2. EXPRESIÓN ESCRITA (3 puntos) Redacción de un texto (2 puntos) Elaborar un texto argumentativo, descriptivo o expositivo. Cuadro para elaborar el texto: TEXTO ARGUMENTATIVO
"Lazarillo de Tormes": Presentaciones
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"Lazarillo de Tormes": calendario
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"Lazarillo de Tormes": autoría
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"Lazarillo de Tormes" y sus adaptaciones
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"Lazarillo de Tormes": la novela picaresca y sus fuentes
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Novela picaresca: Todas las novelas picarescas comparten una serie de características comunes que podrían resumirse en las siguientes: 1. El protagonista es el pícaro, categoría social, procedente de los bajos fondos que, a modo de antihéroe, es utilizado por la literatura como contrapunto al ideal caballeresco. Su línea de conducta está marcada por el engaño, la astucia, el ardid y la trampa ingeniosa. Vive al margen de los códigos de honra propios de las clases altas de la sociedad de su época. Su libertad es su gran bien. Una libertad condicionada por su ascendencia, que el protagonista relata al lector para que comprenda su norma de vida, condicionada o determinada, en parte, por sus coordenadas existenciales. Hay determinismo en el protagonista, porque aunque intenta mejorar su condición social, siempre fracasa. 2. Carácter autobiográfico. El protagonista narra sus propias aventuras, empezando por su genealogía, que resulta ser lo más antagónica a la estirpe del cab
“Lazarillo de Tormes”: editoriales
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T15-16. Modernismo y Generación del 98
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T1. Funcionamientos de gramática
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Organización y evaluación de la asignatura
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¿CÓMO SE ORGANIZA LA ASIGNATURA? 2 horas de clase. Un día a la semana trabajaremos lengua y el otro, literatura. Los deberes serán semanales. Al final de cada bloque temático se hará un examen, avisado con antelación. ¿CÓMO SE ENTREGAN LAS FAENAS? Papel: Todo se presentará en folio blanco. Las hojas tendrán una buena presentación (bolígrafo, márgenes, buena letra...). Enunciados en negro, respuesta en azul y correcciones en rojo o verde. Encabezamiento: nombre, curso, fecha, apartado y tema. Digital: a través de Classroom. ¿CÓMO SE EVALÚA LA ASIGNATURA? 10 % Actitud (entrega de deberes, participación, actitud en clase...) 20 % Actividades (trabajos, comentarios de texto, ejercicios de clase o de casa, portfolio, exposiciones orales...) 70 % Exámenes (globales y parciales). El examen global deberá tener una nota superior a 4, para poder aprobar la asignatura. - Ortografía: se descontará 0,1 p por palabra.